نظام جامع ارتقاي آموزش خانواده

در نظام جامع ارتقای آموزش خانواده راهنما کردن به عنوان قسمتی از نظام جامع ارتقاي آموزش خانواده، با هدف ارائه ي آموزه ها و راهكارهاي نوين و روزآمد رويايي با چالش ها، و گشايش گرفتاري هاي خانواده هاي امروزي، برآمده از ساعت هاي فراوان بحث و تبادل نظر در كار گروه ها و نشست هاي پربار با حضور انديمشندان، استادان، صاحب نظران و كارشناسان زبده ي حوزه ي تعليم و تربيت در سطوح مختلف صف و ستاد تدوين گرديده است… آشنايي با اهداف و اصول آموزش پيش دبستاني، خود، بخشي از اين راهنماست. از همين روي، تربيت كودكان پيش دبستاني، ويژگي ها و عوامل محيطي موثر بر آن، به منظور توجه دادن هرچه بيشتر مدرس نسبت به اين مهم در راهنماي پيش رو گنجانده شده است. سپس در ادامه، شيوه هاي برقراري ارتباط با والدين، شيوه هاي آموزش به والدين، مهارت هاي تدريس، و آشنايي با نيازهاي والدين آمده است. در اين راهنما، تلاش شده است تا مدرسان آموزش خانواده به صورت اختصاصي با نيازهاي آموزشي اوليا كه بر پايه ي پژوهش و نيازسنجي علمي احصا گرديده و سرفصل هاي آموزش ويژه ي دوره ي نوجواني منطبق با آن تدوين گرديده است، آشنا شوند و با بهره مندي از توانمندي هاي علمي و عملي خود، هم چنين راهبردهاي ارائه شده ي متناسب با نيازهاي والدين، بستر مناسبي براي آموزش و اصلاح نگرش، رشد و ارتقاي اولياي دانش آموزان، فراهم كنند.